Рефлексія Модуль 10,11

Під час роботи з модулями 10,11 я дізналася про  різні техніки постановки запитань та усвідомила вагу правильного супроводу навчання (спонукати учнів до діалогу, намагатися пояснити учням важливість самостійно шукати шляхи вирішення проблем, використовувати більше відкритих запитань). Провела презентацію та створила документ для фасилітації.