Портфоліо

Назва навчальної теми
Магічне коло

Основний та другорядні навчальні предмети
Математика, інформатика, історія, астрономія, трудове навчання, образотворче мистецтво.

Навчальна тема
Коло і круг. Геометричні побудови

Вік учнів, клас
11-12 років, 7 клас

Стислий опис проекту
Працюючи над даним проектом на протязі місяця, учні демонструють знання про коло та круг, їхні властивості, способи обчислення площі круга, способи побудови вписаних та описаних кіл,  проводять відповідні розрахунки. Школярі приймають участь в різноманітній діяльності: пробують створювати та обговорювати мультимедійні презентації, випускають інформаційні бюлетені, інтерактивні сайти.
План

План навчального проекту
План впровадження проекту
Навчальні цілі

Дослідити, як люди використовують коло і круг у нашому житті. Навчитися шукати, збирати, узагальнювати інформацію, планувати свою діяльність, формувати у учнів вміння виступати перед аудиторією, формулювати свої думки коротко і ясно, вміння ілюструвати свої думки, застосовувати на практиці знання формул, теорем, вмінь шукати площу круга та довжину кола.

При створенні презентації, публікації та веб-сторінки продовжувати формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки

Належне використання цифрових технологій, інструментів та комунікаційних мереж для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для подальшого успішного використання отриманих знань.



Опис оцінювання
На початку навчального проекту
Ознайомлення учнів з учительською презентацією, проведення бесід з учнями щодо знань та здібностей учнів, заповнення форм опитування, проводить обговорення питань, які цікавлять учнів стосовно теми, заповнення схем, таблиць.
Під час роботи
Обговорення досліджень, обмін знаннями та власними думками за допомогою сервісів, проведення оцінювання робіт колег та самооцінювання,  пропонування власних способів вирішення проблемних питань

На прикінці проекту
Захист власних проектів, оцінювання створеної презентації,  оцінювання виконання групового завдання, обговорення отриманих результат ів та запропонованих ідей

Діяльність учнів
На початку проекту учні знайомляться з презентацією вчителя, з темою, заповнюють схему З-Х-Д, обговорюють питання, консультуються із учителем. розбиваються на малі групи по інтересам, обговорюють тему проекту, шукають інформацію в бібліотеці, підручниках, Інтернеті. Вони планують дослідження, формулюють гіпотезу, виконують дослідницьку роботу, адаптують матеріал до розміщення в презентації, створюють презентації за шаблоном, веб-сайти. Демонструють презентації на загальношкільній конференції, представляють публікації.  



Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Кикоть Лариса Григорівна

Фах, навчальний предмет
Учитель математики, математика

Навчальний заклад
Чорнобаївська гімназія

Місто\село, район, область
смт Чорнобай, Чорнобаївський район, Черкаська обл.

Контактні дані
LarisaKikot2012@gmail.com

Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
19.06.2012 - 28.06.2012

Місце проведення тренінгу
Чорнобаївська гімназія


Тренери
Коршун Сергій Борисович